◎改考卷改到快「起笑」的老師
◎一群想像力豐富卻又不用在對的地方的學生
出場人物:
◎改考卷改到快「起笑」的老師
◎一群想像力豐富卻又不用在對的地方的學生
~~~~~~~~第一節評量完,老師在改考卷,以下是範例~~~~~~~~
(國語評量的閱讀測驗選自世說的答客問,學生沒看過)
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去後乃至。元方時年十
歲,門外戲。
客問元方:「尊君在不?」答曰:「待君久不至,已去。」友人便怒曰:
「非人哉!與人期行,相委而去。」
元方曰:「君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無
禮。」友人慚,下車引之,元方入門不顧。
問題1:請問陳元方的父親是誰?(沒有人錯...還不錯)
問題2:請問陳元方當時幾歲?(也沒有人錯...還好還好)
問題3:文中的「非人哉」是什麼意思?(問題來了...)
回答1:不在(.........)
回答2:沒人(若寫沒人性我就給他對了)
回答3:不是和尚(...關和尚什麼事...)
回答4:誰知道(ㄚ..你是來搗亂的齁,後來才知道是把那個「哉」
當成「知道的台語」...)
問題4:「尊君在不」和「待君久不至,已去」的「君」各是什麼意思?
回答1:尊君的君是代表那個男人
待君的君是代表那個別的男人(到底是哪個男人ㄚ...)
回答2:第一個是說:你的父親在家嗎
第二個是說:等太久已經先走了(回答的不錯,可惜題目
問的是「君」的意思,不是問整句話)
回答3:第一個是說:你的父親在家嗎
第二個是說:等你太久都不來,父親已經去世了(陳太丘
還真不耐等)
問題5:本文除了講元方機伶之外,還講了什麼的重要性?
回答1:在別人的小孩面前罵別人小孩的父親,真是不禮貌,反
客為主(寫的很好啦,但是好像離題了)
回答2:客問元方:「尊君在不?」答曰:「待君久不至,已
去。」(在回答什麼ㄚ?)
可憐的老師為了改這份考卷,不知道死了多少個腦細胞..
2005-01-18 20:16:29
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