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馬上去找了訓育組長和兩個學生一起幫忙
總不能將這些棄嬰放在這邊曬太陽吧
到訓導處前,小順:(指著涼亭)老師,那邊那一箱是不是?
小久:哇,還有阿,去看一下吧!
沒想到拿過來那一箱,更是令人%!#@ ~~~~~~~~~~~
連葉子都沒有,只有一個保麗龍飲料殘骸和兩顆酸梅
試問,你們有看過蠶寶寶吃保麗龍嗎?
事實證明,他們真的餓了!太可惡了~~~
到底是哪些不負責任的學生
近照
小久拿了另外兩箱的部份葉子給牠們
馬上爬上葉子~~
是的,一兩隻蠶寶寶可能很可愛
可一堆呢?為何自然課要教蠶寶寶?
從小久小時候就有的課程
經過多少次教改,都一直沒有被刪掉?
只因為他們是最容易飼養的動物????
許多學生都是一時興起,等到失控的時候
家中一定反對,就演變成丟棄事件
那吃保麗龍的蠶寶寶誰要負責??
這次的事件,馬上在學校引起討論
小久在報告生命教育主題的同時也將這次的事件做了報告
當老師們一聽到吃保麗龍的蠶,每個人都不敢置信~~
四年級自然老師也出來道歉~~
可是,這是生命阿!
四箱,聽說還有很多...
這款學生
這款生命教育~~
小久回到教室將照片弄給學生看
學生中午也跑去看看蠶寶寶,回來跟我說
老師,那個保麗龍越來越小了……
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